Gracias Felipa por todos estos años

 

Visita al Planetario. Curso 2025-26.

 

El pasado 7 de mayo de 2026, nuestro alumnado disfrutó de una apasionante visita al Planetario de Madrid, una experiencia educativa que nos permitió acercarnos a algunos de los grandes desafíos y avances de la exploración espacial actual.

Durante la jornada contamos con la intervención de un físico de la Agencia Espacial Europea, quien explicó de manera cercana y divulgativa algunos de los proyectos espaciales más importantes desarrollados en Europa. El alumnado pudo conocer mejor el funcionamiento del sistema de navegación Galileo, así como los hitos históricos de los programas espaciales Apolo y Artemis, comprendiendo la evolución de la exploración lunar y los futuros objetivos de las misiones tripuladas.

La visita concluyó con la proyección “Postales de Otros Mundos”, un impresionante recorrido audiovisual por los distintos planetas del sistema solar que permitió al alumnado “viajar” por el universo y descubrir las características de cada uno de ellos de una forma inmersiva y emocionante.

Esta actividad refleja nuestra apuesta por las metodologías activas, donde el aprendizaje se construye a partir de experiencias reales, motivadoras y participativas. La divulgación científica, el contacto con especialistas y las actividades inmersivas favorecen un aprendizaje significativo que despierta la curiosidad, fomenta el pensamiento crítico y conecta la ciencia con la vida cotidiana.

Desde nuestro centro seguimos impulsando una educación dinámica e innovadora, capaz de acercar al alumnado a los grandes retos científicos y tecnológicos de nuestro tiempo. Porque aprender también significa mirar al cielo, hacerse preguntas y atreverse a explorar nuevos horizontes.

Certamen Literario Intercepa. Edición 2025-26

 

El 7 de mayo de 2026, se celebró el acto de entrega de premios del Certamen Literario InterCEPA de la Comunidad de Madrid, una jornada muy especial dedicada a reconocer el talento, la creatividad y el esfuerzo del alumnado de educación de personas adultas.

El evento reunió a estudiantes, docentes y representantes de distintos centros educativos en un espacio de encuentro donde la literatura se convirtió en protagonista. La ceremonia contó además con la presencia del Director General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial, D. Jesús Manso Ayuso, cuya intervención puso en valor el papel de la educación y la cultura como herramientas de transformación personal y social.

Este certamen representa mucho más que un concurso literario: es una oportunidad para fomentar la expresión escrita, la creatividad y la confianza del alumnado en sus propias capacidades. A través de iniciativas como esta, seguimos apostando por las metodologías activas, donde el aprendizaje nace de la participación, la creación y la implicación directa de los estudiantes en proyectos reales y significativos.

La escritura creativa, la lectura compartida y la participación en actividades culturales permiten desarrollar competencias comunicativas, pensamiento crítico y sensibilidad artística, al tiempo que fortalecen la autoestima y el sentimiento de pertenencia a la comunidad educativa.

Nuestro centro continúa trabajando por una educación dinámica, innovadora y abierta a nuevas experiencias de aprendizaje, impulsando proyectos que conectan cultura, creatividad y participación activa del alumnado.

Enhorabuena a todas las personas participantes y, especialmente, a quienes fueron galardonadas en esta edición del certamen. Porque cada historia escrita es también una historia de aprendizaje, superación y crecimiento compartido.

Taller de Encuadernación en CEPA Distrito Centro

Taller de Encuadernación en CEPA Distrito Centro

En CEPA Distrito Centro tendrá lugar un "Taller de Encuadernación" el miércoles, 29 de abril de 2026. Si quieres saber más síguenos en Instagram o cliquea en la imagen del taller:

 

Visita al Museo Nacional de Ciencia y Tecnología de Alcobendas

El pasado jueves 23 de abril de 2026, los docentes del Taller Operativo, Héctor y María, acompañaron al alumnado del taller en una enriquecedora visita al Museo Nacional de Ciencia y Tecnología.

Durante la jornada, los estudiantes pudieron recorrer diferentes espacios expositivos donde ciencia, innovación e historia tecnológica se unen para mostrar la evolución de inventos, máquinas y descubrimientos que han transformado nuestra vida cotidiana. La visita permitió acercarse de forma práctica y visual a conceptos científicos y técnicos, despertando la curiosidad y el interés por comprender cómo funciona el mundo que nos rodea.

Esta salida refleja nuestra apuesta por las metodologías activas, en las que el alumnado aprende a través de la experiencia directa, la observación y la participación. El museo se convirtió en un aula abierta donde investigar, preguntar, compartir ideas y relacionar conocimientos adquiridos en clase con aplicaciones reales.

Ciencia, tradición y tecnología: aprendiendo en la Real Fábrica de Tapices

 

Hoy, 16 de abril de 2026, nuestro alumnado ha tenido la oportunidad de realizar una visita muy especial a la Real Fábrica de Tapices, una institución histórica donde arte, ciencia y tecnología se entrelazan de forma única.

Desde el ámbito científico-tecnológico, esta actividad nos ha permitido descubrir los procesos de elaboración de tapices y alfombras desde una perspectiva práctica y aplicada. A lo largo del recorrido, el alumnado ha conocido de primera mano las técnicas tradicionales de tejido, los materiales utilizados —como la lana, la seda o los tintes naturales— y el funcionamiento de los telares, muchos de ellos con siglos de historia y aún en uso.

La visita ha sido un claro ejemplo de nuestras metodologías activas, donde el aprendizaje se construye a partir de la observación directa, la experimentación y el contacto con entornos reales. Lejos de limitarse a una explicación teórica, el alumnado ha podido interactuar, preguntar y reflexionar sobre los procesos productivos, conectando conocimientos de tecnología, historia y ciencia de los materiales.

Nuestro centro continúa apostando por una enseñanza dinámica, que busca constantemente nuevas formas de aprender y de conectar los contenidos con la realidad. Porque entender el pasado también es clave para construir el futuro.

Encuentro InterCEPA: el debate como motor de aprendizaje

 

El próximo 27 de abril de 2026 a las 11:30 horas, nuestro alumnado participará en una enriquecedora experiencia educativa: el Encuentro de Debate InterCEPA, una iniciativa que reunirá a estudiantes de distintos centros de educación para personas adultas en un espacio de diálogo, reflexión y aprendizaje compartido.

Dicho encuentro se desarrolla dentro del marco de "Agrupaciones educativas" financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Universidad del Gobierno de España.

El evento se celebrará en el Conservatorio Profesional de Música Amaniel (cuya cesión de dicho espacio agradecemos profundamente), y girará en torno a un tema de gran actualidad e impacto social: la energía nuclear. A través del debate, el alumnado tendrá la oportunidad de analizar distintas posturas, contrastar información y argumentar sus ideas de forma fundamentada.

Esta actividad se enmarca en nuestra apuesta por las metodologías activas, especialmente el aprendizaje basado en el debate y el aprendizaje cooperativo. Lejos de una enseñanza pasiva, promovemos espacios donde el alumnado es protagonista de su propio proceso educativo, desarrollando habilidades clave como el pensamiento crítico, la expresión oral y la escucha activa.

Además, el carácter intercentros del encuentro favorece la convivencia, el intercambio de perspectivas y el enriquecimiento mutuo, consolidando una comunidad educativa dinámica y participativa.

Desde nuestro centro de adultos seguimos apostando por una oferta educativa diversa, inclusiva y de calidad, que conecta los contenidos académicos con la realidad social y fomenta una ciudadanía crítica y comprometida.

Sin duda, será una jornada apasionante donde aprenderemos juntos que debatir también es educar.